Tài liệu, bài giảng, văn bản, luận văn, đồ án, tiểu luận...

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp

Lượt xem:109|Tải về:0|Số trang:2 | Ngày upload:18/07/2013

GIÁO ÁN: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP MÔ ĐUN 6 PHÂN LOẠI RÁC THẢI Người soạn: Lê Thanh Nhung Trường Tiểu học số 1 xã Mường Than 1. Mục đích: - Nhận biết và phân loại được các loại rác thải khác nhau. - Tạo điều kiện cho học sinh tham gia các hoạt động vui chơi, giải trí. - Góp phần hình thành lối sống thân thiện với môi trường ở học sinh. 2. Thời gian: 30 phút 3. Địa điểm: Trong lớp học 4. Đối tượng: Học sinh lớp 5, số lượng: 20 học sinh 5. Chuẩn bị: * Giáo viên: - Chuẩn bị 4 túi đựng rác thải - 8 hộp nhỏ bằng giấy: 4 hộp ghi rác vô cơ, 4 hộp ghi rác hữu cơ - Một số loại rác thải vô cơ ( nhựa, túi ni lông, vỏ thuốc thuỷ tinh, vỏ kẹo ...), hữu cơ (mẩu bánh mì, lá bánh, vỏ cam quýt, cọng rau..) - găng tay ni lông để nhặt rác. * HS : chuẩn bị kiến thức liên quan đến trò chơi. 6. Hệ thống làm việc: Việc 1: Nhận nhiệm vụ và nắm luật chơi: (3 phút) - GV giới thiệu trò chơi: phân loại rác - Hướng dẫn chia nhóm - GV phát cho mỗi nhóm một túi rác, 2 cái hộp đựng rác, găng tay ni lông - Em có hiểu chữ ghi ở trên 2 cái hộp này không? * GV giải thích: Rác vô cơ là những thứ khó phân huỷ trong tự nhiên mà có thể sử dụng để tái chế. Còn rác hữu cơ là những loại rác phân huỷ được trong môi trường tự nhiên dùng để làm phân bón cho cây trồng Việc 2: Phân loại rác (20 phút) - GV theo dõi các nhóm - GV kiểm tra việc phân loại rác thải + Nhóm em phân loại rác hữu cơ gồm có những loại rác nào? + Rác vô cơ gồm có những loại rác nào? - Em có thể kể tên những loại rác khác mà em biết và cho biết đó là rác vô cơ hay rác hữu cơ? - GV nhận xét đánh giá các nhóm Việc 3: Thảo luận: 7 phút - Việc phân loại rác thải có ý nghĩa gì? - Em hãy nêu cách sử lí rác thải vô cơ và rác thải hữu cơ? 7. Tổng kết: - Để góp phần giảm sự ô nhiễm môi trường do rác thải trong cuộc sống em cần làm gì? - GV nhận xét tuyên dương  - Chia 4 nhóm, mỗi nhóm 5 em - HS nhận nhiệm vụ và chuẩn bị chơi - HS lắng nghe - HS đổ rác và phân loại vào hộp (đeo găng tay trước khi phân loại) 1 hộp đựng rác vô cơ, 1 hôp đựng rác hữu cơ - Các nhóm trao đổi kết quả phân loại - Kể tên các loại rác đã phân loại - HS nêu - HS cả lớp thảo luận 2 câu hỏi - Giúp cho việc sử dụng tái chế được thuận lợi - Rác vô cơ như nhựa, sắt thép dùng tái chế - Rác hữu cơ: Dùng làm phân bón cho cây trồng giúp đất tơi xốp, làm khí ga - Không vứt rác bừa bãi, sử lí rác thải hợp lí, hạn chế việc sử dụng túi ni lông